中国矿业大学紧紧围绕立德树人根本任务，始终秉持“育人是资助的灵魂”工作理念，全面落实党的二十大的提出“完善覆盖全学段学生资助体系”要求，构建学校、学院、企业、家庭四级联动学生资助工作机制，形成资助育人合力，确保政策有效实施，助力经济困难学生成长成才。

一是健全部门联动机制。定期召开学生工作联席会议，共同研讨推进精准资助与资助育人工作，不断完善经济困难学生发展支持体系；优化设立校务参事、研究生“三助一辅”和勤工助学岗位3.6万个，开展“大学生励志讲坛”“坚韧教育训练营”等活动，着力提升受助学生综合素质；建立跨部门的学生信息数据共享平台，实现学生家庭经济状况、学习成绩、获奖情况、行为画像等信息的实时更新和共享，为科学决策提供数据支持；建立学生综合“画像系统”，全面了解学生思想、学习、生活和心理状况，及时发现隐性困难及发展需求，强化智能研判，提升预警能力。

二是强化校院联动机制。成立学校、学院两级学生工作领导小组，设立院级学生资助工作专员，统筹推动各项资助政策有效实施；健全经济困难学生四级认定流程，建立包含家庭、学习等26个定量化数据指标的经济困难学生认定模型，科学设定评价指标，精准识别和帮扶困难学生，做到“一人一档、一人一策”；联合学院常态化开展“人文浸润、芳菲四季”“和谐校园，阳光心灵” 主题教育活动2600余期，采用校院资助政策宣讲会、“明星集体、校园之星”报告会和资助育人风采展等形式，广泛宣传国家资助政策，提高政策的知晓率和利用率。

三是夯实校企联动机制。积极与相关机构、校友企业、教育发展基金会等协同联动，筹措社会资助资金，丰富学生资助资源，设立校企资助项目51个；常态化开展访企拓岗交流活动，开拓学生创新创业、社会实践、实习就业岗位资源与职业发展平台，举办“行走课堂”主题活动4期，帮助学生提升实践能力和职业素养；建立校企联动反馈机制，开展“回馈企业、感知行业”调研交流活动，定期评估资助效果，调整资助形式策略，确保资助工作的针对性和有效性。

四是建立家校联动机制。学校通过邮寄国家资助政策材料、开通学生资助热线等方式，大力宣传国家资助政策；通过迎新期间家长交谈、线下“溪水行动”走访和线上“云上家访”等形式，与学生家长建立信息沟通渠道，深入了解学生的家庭状况和发展需求，并及时反馈学生在校学习和生活情况；家长可向学校提供学生的家庭经济状况等信息，帮助学校更准确地识别资助对象；明确学校和家庭共同承担教育责任，通过开展院级家长会、线上家庭教育课堂等活动，提高家长的教育意识和能力，共同关注学生的成长和发展。